Escrever um texto de forma coerente, sem
erros gramaticais, que tenha relação com o tema pedido e seja reflexo da
vida cotidiana. Essa é a essência da redação que milhares de estudantes
irão fazer em outubro pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Este
ano, o Ministério da Educação promete mais rigor nas correções dos
textos. E para se dar bem na redação não há segredo. É o que orienta o
professor de Redação Gilvan Batista, do Curso Ágora. “Não tem mágica nem
segredo. Basta que o estudante tenha compromisso com o que está
escrevendo. A estrutura é sempre dissertativa, em média de 30 a 35
linhas, com base em informações verídicas e dentro da norma culta”,
explica Batista, que é formado em Letras e Jornalismo.
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pela prova, tem um manual em seu site (www.portal.inep.gov.br), onde disponibiliza a forma de correção com foco na avaliação de competências (ver modelo abaixo).
“Para que o aluno tenha um bom rendimento na prova de redação é necessário ter capacidade de compreensão do tema. Outra coisa que pode ajudar é a colocação do título no texto, que não é obrigatório no Enem, mas, se o candidato colocar, pode agregar valor à sua prova. Porém, ele só deve ser colocado se o estudante tiver certeza”, diz Batista.
O estudante Breno Lago, de 18 anos, fará este ano pela quarta vez o exame e tem focado nos estudos uma atenção especial para a redação. “Tenho lido bastante revistas, livros e sites para me informar sobre o cotidiano e os fatos que rolam no mundo”.
Para o estudante, o bom resultado na prova de Redação será crucial para definir seu futuro profissional. “Eu ainda estou em dúvida sobre a carreira que vou seguir. A depender da nota que eu tirar vou optar por Medicina na Ufba. Caso não consiga uma nota alta, tentarei outro curso na área de Comunicação, que eu também gosto”, explica o estudante.
Temas
Mestre em Literatura e Cultura pela Ufba e professor do Colégio Sarte COC, Eduardo Dantas explica que a redação do Enem avalia se o estudante possui capacidade de analisar a realidade cotidiana. Ele elenca cinco possibilidades de tema para a avaliação. “É possível que seja cobrado algo sobre a participação social, a exemplo do voluntariado; interesse político da sociedade; as questões de gênero, com foco na participação da mulher; protagonismo juvenil ou temas da natureza, como água ou sustentabilidade”.
A estudante Carla Dias, de 19 anos, aposta que a onda de protestos que aconteceu no Brasil no mês de junho seja o tema da redação deste ano no exame. “Se o Enem reflete a realidade, isso tem que estar na prova de redação”, arrisca.
Porém, segundo o professor Eduardo, isso não é muito provável. “Geralmente, a prova, pela sua magnitude e complexidade de aplicação, é feita com muita antecedência. Por isso, acho difícil que esse seja o tema. Por outro lado, pode haver uma relação direta com esses fatos se o tema for algo relacionado à participação política dos jovens ou até mesmo sobre a democracia no Brasil”, analisa.
Já o professor Gilson aposta que o tema será cobrado de forma direta. “Nas manifestações estavam envolvidos temas como cidadania, direitos, deveres, política e sociedade. O Enem vai cobrar isso, mas o aluno tem que estudar além dos fatos de rua. É preciso saber sobre as variáveis como vandalismo e conceitos de liderança, por exemplo”.
A prova de redação do Enem acontecerá este ano no dia 27 de outubro, segundo dia da aplicação de provas. Nesse dia, o aluno tem que, além de produzir o texto dissertativo, responder questões sobre Linguagens, Códigos, Matemática e suas Tecnologias.
Enem terá novas regras de correção após escândalos
A prova de redação do Enem de 2012 tinha como tema os movimentos imigratórios para o Brasil no século XXI. Porém, um candidato escreveu no meio da redação a receita de preparação de um macarrão instantâneo. Apesar de ter fugido do tema, ele obteve 560 dos 1000 pontos possíveis. Outro caso foi de um estudante que escreveu o hino do time do Palmeiras e tirou 500 pontos da redação.
Após esses fatos, em maio deste ano, o Ministério da Educação (MEC) publicou o Edital do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) apontando mudanças nas regras da correção da redação. Este ano, haverá anulação imediata de redações que fujam deliberadamente do tema proposto. Além disso, haverá restrição na aceitação de desvios gramaticais ou de convenções. Toda redação do Enem, segundo o Inep, é corrigida por dois corretores.
Ano passado, a diferença entre as duas avaliações não podia ser superior a 200 pontos. Este ano, não pode ultrapassar 100 pontos. Quando houver essa diferença, a redação passa a ser feita por um terceiro avaliador. Caso persista a diferença, uma banca de especialistas avalia a redação do candidato de forma conjunta. Os examinadores avaliam na prova cinco competências nas redações.
A primeira delas é o domínio da norma padrão da língua portuguesa. Outra habilidade é a compreensão da proposta de redação. Além disso, é avaliada a seleção e organização das informações; a demonstração de conhecimento da língua necessária para argumentação do texto e a elaboração de uma proposta de solução para os problemas abordados, respeitando os valores socioculturais.
Todos os temas do Enem, ano a ano:
2012 O movimento imigratório para o Brasil no século XXI. A redação tinha como proposta uma discussão sobre a realidade econômica, social e de relações humanas na sociedade brasileira.
2011 Viver em rede no século 21: os limites entre o público e o privado. O foco era discutir a convivência social e as relações do homem com a sociedade.
2010 O trabalho na construção da dignidade humana. A discussão era sobre trabalho escravo e também sobre as novas relações de trabalho.
2009 O indivíduo frente à ética nacional. Nesse ano, o Enem passou a ser feito em dois dias com 180 questões. Na redação foi exigido que o estudante discorresse sobre a posição do cidadão diante das situações éticas do cotidiano nacional.
2008 Como preservar a Floresta Amazônica. Mais uma vez, a natureza foi o foco da prova da redação. Havia três pontos de vista que serviriam como base de argumentação: suspensão do desmatamento, incentivos financeiros a proprietários que parassem de desmatar e aumento da fiscalização.
2007 O desafio de se conviver com as diferenças. A proposta era discutir a convivência com diferentes culturas e formas de vida.
2006 O poder de transformação da leitura. O objetivo era colocar em pauta o aprendizado de conteúdos na aplicação do cotidiano da sociedade.
2005 O trabalho infantil na sociedade brasileira. Foi exigido postura crítica sobre o tema e atenção em políticas públicas.
2004 Como garantir a liberdade de informação e evitar abusos nos meios de comunicação. A liberdade de informação foi o tema principal da redação do Enem em 2004.
2003 A violência na sociedade brasileira: como mudar as regras desse jogo? Com base em dados estatísticos era pedido que o aluno propusesse soluções.
2002 O direito de votar: como fazer dessa conquista um meio para promover as transformações sociais que o Brasil necessita? No ano de eleições no país foi exigido que o candidato oferecesse propostas para o futuro da nação.
2001 Desenvolvimento e preservação ambiental: como conciliar os interesses em conflito? A temática ambiental ganhou destaque na prova e pedia que o candidato tratasse da relação do homem com a natureza.
2000 Direitos da criança e do adolescente: como enfrentar esse desafio nacional? O texto deveria analisar a aplicação dos direitos das crianças na realidade brasileira.
1999 Cidadania e participação social. O tema da redação falava sobre a relação do homem com a sociedade contemporânea.
1998 Viver e aprender. A proposta era que o candidato refletisse sobre experiências de vida. (Correio)
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pela prova, tem um manual em seu site (www.portal.inep.gov.br), onde disponibiliza a forma de correção com foco na avaliação de competências (ver modelo abaixo).
“Para que o aluno tenha um bom rendimento na prova de redação é necessário ter capacidade de compreensão do tema. Outra coisa que pode ajudar é a colocação do título no texto, que não é obrigatório no Enem, mas, se o candidato colocar, pode agregar valor à sua prova. Porém, ele só deve ser colocado se o estudante tiver certeza”, diz Batista.
O estudante Breno Lago, de 18 anos, fará este ano pela quarta vez o exame e tem focado nos estudos uma atenção especial para a redação. “Tenho lido bastante revistas, livros e sites para me informar sobre o cotidiano e os fatos que rolam no mundo”.
Para o estudante, o bom resultado na prova de Redação será crucial para definir seu futuro profissional. “Eu ainda estou em dúvida sobre a carreira que vou seguir. A depender da nota que eu tirar vou optar por Medicina na Ufba. Caso não consiga uma nota alta, tentarei outro curso na área de Comunicação, que eu também gosto”, explica o estudante.
Temas
Mestre em Literatura e Cultura pela Ufba e professor do Colégio Sarte COC, Eduardo Dantas explica que a redação do Enem avalia se o estudante possui capacidade de analisar a realidade cotidiana. Ele elenca cinco possibilidades de tema para a avaliação. “É possível que seja cobrado algo sobre a participação social, a exemplo do voluntariado; interesse político da sociedade; as questões de gênero, com foco na participação da mulher; protagonismo juvenil ou temas da natureza, como água ou sustentabilidade”.
A estudante Carla Dias, de 19 anos, aposta que a onda de protestos que aconteceu no Brasil no mês de junho seja o tema da redação deste ano no exame. “Se o Enem reflete a realidade, isso tem que estar na prova de redação”, arrisca.
Porém, segundo o professor Eduardo, isso não é muito provável. “Geralmente, a prova, pela sua magnitude e complexidade de aplicação, é feita com muita antecedência. Por isso, acho difícil que esse seja o tema. Por outro lado, pode haver uma relação direta com esses fatos se o tema for algo relacionado à participação política dos jovens ou até mesmo sobre a democracia no Brasil”, analisa.
Já o professor Gilson aposta que o tema será cobrado de forma direta. “Nas manifestações estavam envolvidos temas como cidadania, direitos, deveres, política e sociedade. O Enem vai cobrar isso, mas o aluno tem que estudar além dos fatos de rua. É preciso saber sobre as variáveis como vandalismo e conceitos de liderança, por exemplo”.
A prova de redação do Enem acontecerá este ano no dia 27 de outubro, segundo dia da aplicação de provas. Nesse dia, o aluno tem que, além de produzir o texto dissertativo, responder questões sobre Linguagens, Códigos, Matemática e suas Tecnologias.
Enem terá novas regras de correção após escândalos
A prova de redação do Enem de 2012 tinha como tema os movimentos imigratórios para o Brasil no século XXI. Porém, um candidato escreveu no meio da redação a receita de preparação de um macarrão instantâneo. Apesar de ter fugido do tema, ele obteve 560 dos 1000 pontos possíveis. Outro caso foi de um estudante que escreveu o hino do time do Palmeiras e tirou 500 pontos da redação.
Após esses fatos, em maio deste ano, o Ministério da Educação (MEC) publicou o Edital do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) apontando mudanças nas regras da correção da redação. Este ano, haverá anulação imediata de redações que fujam deliberadamente do tema proposto. Além disso, haverá restrição na aceitação de desvios gramaticais ou de convenções. Toda redação do Enem, segundo o Inep, é corrigida por dois corretores.
Ano passado, a diferença entre as duas avaliações não podia ser superior a 200 pontos. Este ano, não pode ultrapassar 100 pontos. Quando houver essa diferença, a redação passa a ser feita por um terceiro avaliador. Caso persista a diferença, uma banca de especialistas avalia a redação do candidato de forma conjunta. Os examinadores avaliam na prova cinco competências nas redações.
A primeira delas é o domínio da norma padrão da língua portuguesa. Outra habilidade é a compreensão da proposta de redação. Além disso, é avaliada a seleção e organização das informações; a demonstração de conhecimento da língua necessária para argumentação do texto e a elaboração de uma proposta de solução para os problemas abordados, respeitando os valores socioculturais.
Todos os temas do Enem, ano a ano:
2012 O movimento imigratório para o Brasil no século XXI. A redação tinha como proposta uma discussão sobre a realidade econômica, social e de relações humanas na sociedade brasileira.
2011 Viver em rede no século 21: os limites entre o público e o privado. O foco era discutir a convivência social e as relações do homem com a sociedade.
2010 O trabalho na construção da dignidade humana. A discussão era sobre trabalho escravo e também sobre as novas relações de trabalho.
2009 O indivíduo frente à ética nacional. Nesse ano, o Enem passou a ser feito em dois dias com 180 questões. Na redação foi exigido que o estudante discorresse sobre a posição do cidadão diante das situações éticas do cotidiano nacional.
2008 Como preservar a Floresta Amazônica. Mais uma vez, a natureza foi o foco da prova da redação. Havia três pontos de vista que serviriam como base de argumentação: suspensão do desmatamento, incentivos financeiros a proprietários que parassem de desmatar e aumento da fiscalização.
2007 O desafio de se conviver com as diferenças. A proposta era discutir a convivência com diferentes culturas e formas de vida.
2006 O poder de transformação da leitura. O objetivo era colocar em pauta o aprendizado de conteúdos na aplicação do cotidiano da sociedade.
2005 O trabalho infantil na sociedade brasileira. Foi exigido postura crítica sobre o tema e atenção em políticas públicas.
2004 Como garantir a liberdade de informação e evitar abusos nos meios de comunicação. A liberdade de informação foi o tema principal da redação do Enem em 2004.
2003 A violência na sociedade brasileira: como mudar as regras desse jogo? Com base em dados estatísticos era pedido que o aluno propusesse soluções.
2002 O direito de votar: como fazer dessa conquista um meio para promover as transformações sociais que o Brasil necessita? No ano de eleições no país foi exigido que o candidato oferecesse propostas para o futuro da nação.
2001 Desenvolvimento e preservação ambiental: como conciliar os interesses em conflito? A temática ambiental ganhou destaque na prova e pedia que o candidato tratasse da relação do homem com a natureza.
2000 Direitos da criança e do adolescente: como enfrentar esse desafio nacional? O texto deveria analisar a aplicação dos direitos das crianças na realidade brasileira.
1999 Cidadania e participação social. O tema da redação falava sobre a relação do homem com a sociedade contemporânea.
1998 Viver e aprender. A proposta era que o candidato refletisse sobre experiências de vida. (Correio)
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